-

التعليم والتعليم العالي

تاريخ النشر - 12-02-2026 11:34 AM     عدد المشاهدات 1    | عدد التعليقات 0

كلية التمريض بجامعة الزيتونة الأردنية تطلق مختبر المحاكاة المتقدم لتمريض النسائية وحديثي الولادة لتعزيز جودة التعلم التطبيقي

الهاشمية نيوز - في إطار سعي كلية التمريض بجامعة الزيتونة الأردنية إلى تطوير بيئة التعلم التطبيقي والارتقاء بجودة التعلم السريري، نظّمت الكلية فعالية تدريبية متخصصة في مختبراتها قدمها الخبير البريطاني من شركة لاريدال السيد توم بويد Tom Boyd/ ، تم خلالها تشغيل وتفعيل مختبر المحاكاة المتقدم لتمريض النسائية والولادة (MamaAnne Simulation Lab.) .
وشهدت الفعالية تنفيذ مجموعة من سيناريوهات التمريض التوليدي باستخدام جهاز المحاكاة MamaAnne” "، حيث جرى التركيز على الجوانب الفنية لتقنيات المحاكاة عالية الدقة، إلى جانب أساليب التيسير الأكاديمي الفعّال، وجلسات استخلاص الخبرات (Debriefing)، بما يسهم في تعظيم المخرجات التعليمية وربط المعرفة النظرية بالتطبيق العملي.
وأبدى فريق كلية التمريض تفاعلاً لافتًا خلال الفعالية، إذ شارك أعضاء الهيئة التدريسية بفاعلية في تطبيق السيناريوهات المختلفة، وطرحوا أسئلة علمية متعمقة، وتعرّفوا بشكل عملي على إمكانيات المختبر وآليات توظيفه في البرامج الأكاديمية. كما عكست هذه التجربة جاهزية الكوادر التعليمية وقدرتها على توظيف تقنيات المحاكاة الحديثة في تطوير مخرجات التعلم التمريضي.
وأكد عميد الكلية الدكتور حسن أبو الرز التزام الكلية المستمر بتبني أحدث التقنيات التعليمية، بما يسهم في إعداد كوادر تمريضية مؤهلة وقادرة على تلبية متطلبات الرعاية الصحية وفق أعلى المعايير المهنية



تعليقات القراء

لا يوجد تعليقات


أضـف تعلـيق

تنويه :
تتم مراجعة كافة التعليقات ،وتنشر في حال الموافقة عليها فقط.
ويحتفظ موقع وكالة الهاشمية الإخبارية بحق حذف أي تعليق في أي وقت ،ولأي سبب كان،ولن ينشر أي تعليق يتضمن اساءة أوخروجا عن الموضوع المطروح ،او ان يتضمن اسماء اية شخصيات او يتناول اثارة للنعرات الطائفية والمذهبية او العنصرية آملين التقيد بمستوى راقي بالتعليقات حيث انها تعبر عن مدى تقدم وثقافة زوار موقع وكالة الهاشمية الإخبارية علما ان التعليقات تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر عن رأي الموقع والقائمين عليه.
الاسم :
البريد الالكتروني :
اظهار البريد الالكتروني
التعليق :
رمز التحقق : تحديث الرمز
أكتب الرمز :