-

التعليم والتعليم العالي

تاريخ النشر - 05-11-2024 09:56 AM     عدد المشاهدات 6    | عدد التعليقات 0

التعليم العالي تخصص منحا وقروضا للطلبة في أربعة ألوية جديدة

الهاشمية نيوز - أكد المستشار الإعلامي لوزير التعليم العالي والبحث العلمي، الناطق الإعلامي باسم الوزارة مهند الخطيب أن مديرية البعثات في الوزارة ستُخصص منحاً وقروضاً للطلبة خريجي مدارس الثانوية العامة في الألوية الأربعة الجديدة التي تم استحداثها أخيرا بموجب قرار مجلس الوزراء، وهي لواء غرب اربد في محافظة اربد، ولواء مؤاب في محافظة الكرك، ولواء بلعما في محافظة المفرق، ولواء المعراض في محافظة جرش.
وبموجب نظام صندوق دعم الطالب الجامعي للعام 2024 فسيتم تخصيص 200 منحة جزئية لطلبة مرحلة البكالوريوس، و150 منحة جزئية لطلبة مرحلة الدبلوم المتوسط في التخصصات المهنية والتطبيقية، و350 قرضاً، إضافةً إلى 6 منح كاملة للطلبة أوائل الثانوية العامة لكل لواء من هذه الألوية الأربعة قياساً بباقي ألوية المملكة.
وأشار الخطيب إلى أن وزارة التعليم العالي، خاطبت وزارة التربية والتعليم مطالبةً بأن يتم الأخذ بعين الاعتبار تثبيت الألوية الأربعة الجديدة المستحدثة بموجب نظام معدل لنظام التقسيمات الإدارية لسنة 2024 على كشوفات علامات الثانوية العامة اعتباراً من الدورة التكميلية القادمة 2024-2025.
كما طالبت وزارة التعليم العالي أيضاً بضرورة حصر أسماء وأعداد المدارس الموجودة في الألوية الجديدة وتزويدها بأسماء الطلبة وأرقامهم الوطنية الذين درسوا في العام الدراسي السابق 2023-2024 في هذه المدارس تمهيداً لقيام وزارة التعليم العالي بتنفيذ ترشيحات صندوق دعم الطالب للعام الجامعي 2024-2025.



تعليقات القراء

لا يوجد تعليقات


أضـف تعلـيق

تنويه :
تتم مراجعة كافة التعليقات ،وتنشر في حال الموافقة عليها فقط.
ويحتفظ موقع وكالة الهاشمية الإخبارية بحق حذف أي تعليق في أي وقت ،ولأي سبب كان،ولن ينشر أي تعليق يتضمن اساءة أوخروجا عن الموضوع المطروح ،او ان يتضمن اسماء اية شخصيات او يتناول اثارة للنعرات الطائفية والمذهبية او العنصرية آملين التقيد بمستوى راقي بالتعليقات حيث انها تعبر عن مدى تقدم وثقافة زوار موقع وكالة الهاشمية الإخبارية علما ان التعليقات تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر عن رأي الموقع والقائمين عليه.
الاسم :
البريد الالكتروني :
اظهار البريد الالكتروني
التعليق :
رمز التحقق : تحديث الرمز
أكتب الرمز :