-

التعليم والتعليم العالي

تاريخ النشر - 22-02-2024 09:03 AM     عدد المشاهدات 57    | عدد التعليقات 0

البلقاء تعلن مواعيد التسجيل لدورة الشامل الربيعية

الهاشمية نيوز - أعلن رئيس جامعة البلقاء التطبيقية ورئيس اللجنة العليا للامتحانات أحمد فخري العجلوني مواعيد تسجيل الطلبة لامتحان الشهادة الجامعية للدورة الربيعية 2024م، ومواعيد الامتحانات العملية والنظرية؛ حيث يبدأ التسجيل لهذه الدورة اعتبارا من صباح الخميس 22 شباط ولغاية نهاية دوام الثلاثاء 19 آذار المقبل.

وأشار العجلوني إلى أن الامتحانات العملية للدورة الربيعية 2024 ستبدأ اعتباراً من صباح الاثنين الموافق 29 نيسان المقبل ولغاية نهاية دوام الثلاثاء الموافق 14 أيار 2024.

أما عن مواعيد الامتحانات النظرية لأوراق الامتحان، بين العجلوني أن امتحان الورقة الأولى سيكون يومي الأربعاء والخميس 22- 23/ 5 / 2024، والورقة الثانية يومي الأحد والاثنين 26 – 27 / 5 / 2024 ، أما الورقة الثالثة فموعدها يومي الأربعاء والخميس 29 – 30 / 5 / 2024 .

وتبدأ جميع الامتحانات العملية والنظرية عند الساعة التاسعة صباحاً، وتقوم وحدة التقييم والامتحانات العامة في الجامعة بتوزيع الطلبة على مراكز وأيام وجلسات الامتحانات بعد انتهاء عملية تسجيل الطلبة، و يسمح للطلبة بالانسحاب من الامتحان مع الاحتفاظ بالرسوم المدفوعة في موعد أقصاه نهاية دوام يوم الخميس الموافق 24/4/2024.

أما فئات الطلبة المسموح لهم بالتقدم لامتحان الشهادة الجامعية المتوسطة (الامتحان الشامل) للدورة الربيعية 2024 فهم أولا المنتظم، وهو من أنهى بنجاح دراسة كافة المواد الدراسية المقررة لتخصصه في العام 2022 فما بعد، ولم يسبق له التقدم للامتحان، فيتقدم للامتحان في كافة الأوراق النظرية والعملية لتخصصه وفقاً للخطة الدراسية التي قبل عليها.

وثانيا المعيد؛ وهو الراسب في الامتحان من العام 2022 فما بعد، على أن لا يتجاوز عدد مرات تقدمه للامتحان أربع مرات، فيجب عليه التقدم للامتحان في الأوراق التي رسب فيها، وبإمكانه اختيار أي ورقة أو أوراق نظرية وعملية من الأوراق التي نجح فيها في آخر دورة امتحان تقدم بها لرفع معدله.

وثالثا الناجح لرفع المعدل، وهو الناجح في امتحان الدورة الشتوية لعام 2024م فقط، ويرغب برفع معدله، فيتقدم للامتحان في ورقة أو أكثر من الأوراق المقررة لتخصصه وفقاً للخطة الدراسية التي تقدم بموجبها للدورة الشتوية 2024، بما في ذلك ورقة الامتحان العملي.

أما الرابع هو المستنفد حقه؛ ففي الحالة الأولى: (مستنفذ بجميع الأوراق) وهو من لم يحقق متطلبات النجاح خلال سنتين من تخرجه أو تقدم للامتحان أربع مرات خلال سنتين من تخرجه ولم يحقق متطلبات النجاح في الامتحان، أو من تقدم للدورة الشتوية 2024 ضمن فئة الناجح لرفع المعدل وبغض النظر عن نتيجته في الدورة الشتوية 2024، فيتقدم للامتحان بجميع أوراقه النظرية والعملية وعلى الخطط الدراسية المعمول بها حالياً (الخطط الجديدة 2017/2018 وما بعد)، ويعامل معاملة الطالب المنتظم من حيث عدد مرات التقدم للامتحان المسموح بها.

وفي الحالة الثانية: (مستفذ معيد): الطالب الذي سبق له وأن تقدم للامتحان ضمن فئة (مستنفذ حقه) على الخطط الدراسية الجديدة وبجميع الأوراق، ولم يحقق متطلبات النجاح في الامتحان، يعامل معاملة الطالب المعيد، ويسمح له بالتقدم للامتحان لإعادة الأوراق التي رسب أو نجح فيها وعلى الخطة الدراسية التي تقدم بموجبها للامتحان شريطة ألا يكون قد مضى على تقدمه للامتحان ضمن فئة (مستنفذ حقه) سنتان وألا يكون قد استنفذ حقه في التقدم كمعيد (أي تقدم 4 مرات).

أما الحالة الثالثة: فيسمح للطالب المستنفذ حقه الذي أنهى متطلبات التخرج على الخطط الدراسية القديمة ما قبل 2017/2018 أو الخطط الجديدة 2017/2018 التي تم تعديلها، بالتقدم للامتحان على الخطط الدراسية المعمول بها حالياً وفي التخصص النظير لتخصصه من حيث الاسم إن وجد، ويعامل معاملة الطالب المنتظم من حيث عدد مرات التقدم للامتحان المسموح بها، وفي جميع الحالات تصدر وحدة التقييم والامتحانات العامة المصدقات والوثائق للطلبة الناجحين بحسب اسم التخصص الذي تقدم الطالب بموجبه للامتحان.






تعليقات القراء

لا يوجد تعليقات


أضـف تعلـيق

تنويه :
تتم مراجعة كافة التعليقات ،وتنشر في حال الموافقة عليها فقط.
ويحتفظ موقع وكالة الهاشمية الإخبارية بحق حذف أي تعليق في أي وقت ،ولأي سبب كان،ولن ينشر أي تعليق يتضمن اساءة أوخروجا عن الموضوع المطروح ،او ان يتضمن اسماء اية شخصيات او يتناول اثارة للنعرات الطائفية والمذهبية او العنصرية آملين التقيد بمستوى راقي بالتعليقات حيث انها تعبر عن مدى تقدم وثقافة زوار موقع وكالة الهاشمية الإخبارية علما ان التعليقات تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر عن رأي الموقع والقائمين عليه.
الاسم :
البريد الالكتروني :
اظهار البريد الالكتروني
التعليق :
رمز التحقق : تحديث الرمز
أكتب الرمز :