سابع أيام (شتوية التوجيهي) يمضي دون اعتراضات

الهاشمية نيوز - سابع أيام امتحانات شهادة الدراسة الثانوية العامة (التوجيهي) للدورة الشتوية الحالية يمضي دون أي اعتراضات أو شكاوى من الطلبة على طبيعة أسئلة المباحث التي تقدموا بها أمس، حيث أبدوا ارتياحا ورضا كبيرين من مستوى الأسئلة والأجواء المحيطة بها.
وأكد طلبة لـ"الغد" أن أسئلة امتحانات أمس كانت "سهلة ومباشرة، وضمن المنهاج، وأن الوقت المخصص للامتحان كان كافياً"، وأن الأسئلة "راعت القدرات والمستويات الفردية بين الطلبة، فيما شهد معظم قاعات الامتحان، أجواء مريحة وهادئة، وسط انضباط ملحوظ من الطلبة والمراقبين".
وتقدم 60802 مشترك ومشتركة للامتحان في المباحث المقررة على جدول الامتحان، فقد أدى الطلبة امتحان مبحث علم الحاسوب المستوى الثالث للفروع الأكاديمية، والمستوى الثاني للفروع المهنية.
وقال الطالب عمار الحاج من الفرع العلمي إن أسئلة مبحث علم الحاسوب جاءت "سهلة ومباشرة وضمن المقرر المدرسي"، وأن "المدة الزمنية كانت كافية، وأغلبية الطلبة في قاعته أنهوا الإجابة قبل نهاية الوقت".
وأبدى طلبة فروع الأدبي والإدارة المعلوماتية والتعليم الصحي ارتياحهم من مستوى ونمط الأسئلة، لافتين إلى أنها "سهلة ومباشرة وضمن المقرر، وأن المدة الزمنية المخصصة كافية".
وأبدت الطالبة هند عموش (أدبي)، ارتياحها ورضاها عن الامتحان، مبينة أن الأسئلة كانت "واضحة وتتناسب مع قدرات الطلبة".
وأشارت هنادي عسيلي (إدارة معلوماتية)، إلى أن الأسئلة "لم تكن صعبة، ومدة الامتحان كافية"، لافتة إلى أن الأسئلة "تراعي الفروقات بين الطلبة".
واتفق مع هذا الرأي الطالب كمال عطاري (صحي) بقوله إن الأسئلة "سهلة ومن المنهاج والكتاب المدرسي، ومناسبة لجميع المستويات والقدرات"، لافتا الى أن المدة الزمنية المقررة "مناسبة لطبيعة ومستوى الأسئلة".
ورأى طلبة في فروع الصناعي والفندقي والسياحي والزراعي والاقتصاد المنزلي، أن أسئلة مبحث علم الحاسوب/ المستوى الثاني كانت أيضاً "ضمن المنهاج المقرر، ولا غموض فيها"، لافتين "إلى سهولة الامتحان ومناسبته لقدراتهم، وأن الأجواء كانت مريحة في القاعات، والمدة كافية".
وهذا ما أكده الطالب معاذ احمد (صناعي)، حيث قال إن الأسئلة كانت "ضمن المنهاج، وأن المتمكن من دراسته يستطيع الإجابة عنها بسهولة"، لافتا إلى أن المدة كانت "كافية".
فيما قال اياد زيدون (زراعي) إن الامتحان كان ضمن "المتوسط"، والمدة "كافية" بالنسبة له، وتتناسب مع "قدرات الطلبة.